Thủ tướng chủ trì cuộc họp - Ảnh: VGP
Kết luận cuộc họp, Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiêm túc tiếp thu các ý kiến tại cuộc họp, tập trung triển khai thực hiện ngay các nhiệm vụ, giải pháp cấp thiết về cung ứng sách giáo khoa.
Rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa phổ thông và chuẩn bị phục vụ Đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết 71. Trong đó có những vấn đề cấp bách phải xử lý ngay, và có vấn đề xử lý trong thời gian tới, năm học tới.
Thủ tướng: Chỉ đạo, điều hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo chưa quyết liệt, chưa hiệu quả
Về tình hình cung ứng sách giáo khoa năm học 2026-2027, Thủ tướng nêu rõ đây là năm đầu tiên triển khai một bộ sách giáo khoa thống nhất trên toàn quốc, yêu cầu cung ứng đủ sách giáo khoa đã được chỉ đạo.
Tuy nhiên dù đã bước vào năm học mới, việc thiếu sách (thiếu trên 776.000 bản sách giáo khoa, chiếm tỉ lệ khoảng 0,31%) là vấn đề cấp bách, được xã hội rất quan tâm.
Những hạn chế, bất cập trong tổng hợp nhu cầu, dự báo, đặt hàng, xuất bản, dự trữ, điều phối, phân phối sách giáo khoa có cả nguyên nhân khách quan và chủ quan. Song, Thủ tướng cho rằng nguyên nhân chủ quan là chủ yếu, đặc biệt là công tác chỉ đạo, điều hành của bộ chưa quyết liệt, chưa kịp thời, chưa hiệu quả, chưa đổi mới thực sự sâu sắc về cách làm.
Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo và toàn ngành nhìn nhận nguyên nhân, nghiêm túc rút kinh nghiệm, có ngay biện pháp cấp bách chấn chỉnh để cung ứng đủ trong thời gian sớm nhất, không để tái diễn.
Trong đó Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm trực tiếp trước Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ về áp dụng các biện pháp mạnh hơn để giải quyết dứt điểm tình trạng này và hoàn thành trước 25-9.
"Trong trường hợp cần thiết, Bộ trưởng quyết định việc mời các nhà xuất bản khác, các cơ sở in ấn khác tham gia, không phụ thuộc chỉ vào Nhà xuất bản Giáo Dục.
Tới đây phải đa dạng hóa việc in ấn, phát hành, không chỉ có một đầu mối. Đưa ra tiêu chuẩn, điều kiện, chất lượng để kiểm soát và tổ chức in ấn đồng bộ để đảm bảo cung ứng đủ" - Thủ tướng nhấn mạnh.
Việc này phải rà soát từng địa phương, trường học, từng học sinh đảm bảo cung ứng đủ, tuyệt đối không để tiếp diễn, đặc biệt là tại Lâm Đồng, Đồng Nai, Ninh Bình, Phú Thọ, Khánh Hòa, Cần Thơ, Đắk Lắk....
Thực hiện việc hỗ trợ học tập cho học sinh còn thiếu sách, không để ảnh hưởng chất lượng dạy và học, xử lý kịp thời các phát sinh...
Thủ tướng Lê Minh Hưng - Ảnh: VGP
Làm rõ trách nhiệm và xử lý nghiêm việc để thiếu sách giáo khoa
Đặc biệt, người đứng đầu Chính phủ yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo nghiêm túc kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm của các tổ chức, đơn vị, cá nhân liên quan và xử lý nghiêm theo quy định trong việc cung ứng không đầy đủ sách giáo khoa, báo cáo kết quả trước 10-10.
Về chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, Thủ tướng yêu cầu rà soát kỹ lại các nội dung, chương trình, nhất là các tác giả; bổ sung các nhân vật lịch sử, tiền bối cách mạng, giá trị lịch sử, văn hóa, truyền thống dân tộc, sớm hoàn thiện để có một bộ sách thống nhất. Hoàn thành bộ sách mới năm học 2028-2029.
Yêu cầu đặt ra là chương trình sách giáo khoa phải phù hợp với trình độ phát triển, đáp ứng yêu cầu thực tiễn dạy và học của đa số, không để chương trình có nhiều kiến thức chuyên sâu, gây áp lực cho công tác dạy và học, không thực sự cần thiết đối với mặt bằng giáo dục phổ thông, góp phần giảm áp lực thi cử, tuyển sinh.
Với chương trình giáo dục phổ thông 2018, cần rà soát nghiên cứu, điều chỉnh theo hướng giảm tải, trang bị đủ kiến thức, kỹ năng, phẩm chất và năng lực. Chú trọng giáo dục đạo đức, nhân cách, lòng yêu nước, ý thức trách nhiệm, khát vọng cống hiến.
Hoàn thiện sách theo hướng thiết thực, điều chỉnh những bất cập theo đúng chỉ đạo của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo - Ảnh: VGP
Bản quyền sách giáo khoa là của Nhà nước
Thủ tướng cũng nhấn mạnh phải đổi mới mạnh mẽ về sách giáo khoa, bản quyền sách giáo khoa là của Nhà nước.
"Khi Nhà nước giữ bản quyền và miễn phí sách giáo khoa, phải giảm tất cả các khâu trung gian, giảm chi phí cho ngân sách. Những nơi có điều kiện, đáp ứng được thì giao lãnh đạo địa phương và sở giáo dục và đào tạo chịu trách nhiệm in ấn, bảo đảm nhu cầu. Những nơi khó khăn, không thực hiện được thì tổ chức xuất bản, in ấn, phát hành, trên tinh thần đa dạng hóa, không phụ thuộc vào một đầu mối", Thủ tướng nêu rõ.
Cần tiếp tục đổi mới công tác thi cử, trên cơ sở đánh giá kỹ tình hình và mục tiêu cuối cùng là bảo đảm công bằng, đánh giá thực chất chất lượng, nếu có những điều chỉnh cần thiết thì phải đánh giá tác động rất kỹ và có lộ trình thực hiện để xã hội, người học chuẩn bị.
Ngoài ra cần đánh giá tác động của việc sắp xếp, sáp nhập các cơ sở giáo dục công lập với những khó khăn, bất cập, kiến nghị xử lý. Đưa vào vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp hiệu quả. Nắm bắt số lượng học sinh trong những năm học tới trên cơ sở dữ liệu để chủ động đảm bảo đủ trường, lớp và tuyển dụng, đủ giáo viên.
